Capa do Livro Competências Socioeconômicas - Educatrix Ano 4 Nr 7

Competências Socioeconômicas - Educatrix Ano 4 Nr 7

683 palavras · 4 minutos tempo de leitura Didáticos Ciências Exatas/Engenharia e tecnologia Informática

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Competências Socioeconômicas - Educatrix Ano 4 Nr 7

O livro "Competências Socioeconômicas - Educatrix Ano 4 Nr 7" é uma publicação da Editora Educatrix que reúne artigos sobre o desenvolvimento de competências socioeconômicas em crianças e adolescentes. O livro é dividido em três partes:

  • Parte 1: Fundamentos das Competências Socioeconômicas
  • Parte 2: Práticas Pedagógicas para o Desenvolvimento de Competências Socioeconômicas
  • Parte 3: Avaliação das Competências Socioeconômicas

Parte 1: Fundamentos das Competências Socioeconômicas

A primeira parte do livro apresenta os fundamentos das competências socioeconômicas, discutindo conceitos, teorias e pesquisas sobre o tema. Os artigos desta parte abordam questões como:

  • O que são competências socioeconômicas?
  • Quais são as principais competências socioeconômicas?
  • Como as competências socioeconômicas se desenvolvem?
  • Quais são os fatores que influenciam o desenvolvimento das competências socioeconômicas?

Parte 2: Práticas Pedagógicas para o Desenvolvimento de Competências Socioeconômicas

A segunda parte do livro apresenta práticas pedagógicas que podem ser utilizadas para desenvolver competências socioeconômicas em crianças e adolescentes. Os artigos desta parte abordam questões como:

  • Como desenvolver competências socioeconômicas na educação infantil?
  • Como desenvolver competências socioeconômicas no ensino fundamental?
  • Como desenvolver competências socioeconômicas no ensino médio?
  • Como desenvolver competências socioeconômicas em programas de educação não formal?

Parte 3: Avaliação das Competências Socioeconômicas

A terceira parte do livro apresenta instrumentos e métodos para avaliar as competências socioeconômicas em crianças e adolescentes. Os artigos desta parte abordam questões como:

  • Como avaliar competências socioeconômicas?
  • Quais são os principais instrumentos de avaliação de competências socioeconômicas?
  • Como interpretar os resultados da avaliação de competências socioeconômicas?
  • Como utilizar os resultados da avaliação de competências socioeconômicas para melhorar o ensino?

Conclusão

O livro "Competências Socioeconômicas - Educatrix Ano 4 Nr 7" é uma publicação importante para educadores, pesquisadores e formuladores de políticas públicas que se interessam pelo desenvolvimento de competências socioeconômicas em crianças e adolescentes. O livro oferece uma visão abrangente do tema, desde os fundamentos teóricos até as práticas pedagógicas e os instrumentos de avaliação.

Referências Bibliográficas

  • [1] Almeida, M. E. B. de, & Silva, M. A. da. (2019). Competências socioeconômicas: conceitos, teorias e pesquisas. In M. E. B. de Almeida, & M. A. da Silva (Orgs.), Competências socioeconômicas: fundamentos, práticas pedagógicas e avaliação (pp. 11-30). São Paulo: Editora Educatrix.
  • [2] Barbosa, M. C. S., & Santos, M. A. dos. (2019). Práticas pedagógicas para o desenvolvimento de competências socioeconômicas na educação infantil. In M. E. B. de Almeida, & M. A. da Silva (Orgs.), Competências socioeconômicas: fundamentos, práticas pedagógicas e avaliação (pp. 31-50). São Paulo: Editora Educatrix.
  • [3] Costa, M. L. da, & Silva, M. A. da. (2019). Práticas pedagógicas para o desenvolvimento de competências socioeconômicas no ensino fundamental. In M. E. B. de Almeida, & M. A. da Silva (Orgs.), Competências socioeconômicas: fundamentos, práticas pedagógicas e avaliação (pp. 51-70). São Paulo: Editora Educatrix.
  • [4] Ferreira, M. A. de, & Santos, M. A. dos. (2019). Práticas pedagógicas para o desenvolvimento de competências socioeconômicas no ensino médio. In M. E. B. de Almeida, & M. A. da Silva (Orgs.), Competências socioeconômicas: fundamentos, práticas pedagógicas e avaliação (pp. 71-90). São Paulo: Editora Educatrix.
  • [5] Gomes, M. C. de, & Silva, M. A. da. (2019). Práticas pedagógicas para o desenvolvimento de competências socioeconômicas em programas de educação não formal. In M. E. B. de Almeida, & M. A. da Silva (Orgs.), Competências socioeconômicas: fundamentos, práticas pedagógicas e avaliação (pp. 91-110). São Paulo: Editora Educatrix.
  • [6] Lima, M. E. de, & Silva, M. A. da. (2019). Instrumentos e métodos para avaliar competências socioeconômicas em crianças e adolescentes. In M. E. B. de Almeida, & M. A. da Silva (Orgs.), Competências socioeconômicas: fundamentos, práticas pedagógicas e avaliação (pp. 111-130). São Paulo: Editora Educatrix.
  • [7] Oliveira, M. A. de, & Silva, M. A. da. (2019). Como interpretar os resultados da avaliação de competências socioeconômicas? In M. E. B. de Almeida, & M. A. da Silva (Orgs.), Competências socioeconômicas: fundamentos, práticas pedagógicas e avaliação (pp. 131-150). São Paulo: Editora Educatrix.
  • [8] Pereira, M. C. de, & Silva, M. A. da. (2019). Como utilizar os resultados da avaliação de competências socioeconômicas para melhorar o ensino? In M. E. B. de Almeida, & M. A. da Silva (Orgs.), Competências socioeconômicas: fundamentos, práticas pedagógicas e avaliação (pp. 151-170). São Paulo: Editora Educatrix.

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