327 palavras · 2 minutos tempo de leitura Literatura Brasileira Didáticos Literatura Infantojuvenil

O Folclore na Escola

O livro "O Folclore na Escola", de M. de Lourdes Borges Ribeiro, é uma obra fundamental para quem se interessa por cultura popular e educação. A autora, uma renomada folclorista e educadora, apresenta uma visão abrangente do folclore, destacando sua importância para a formação cultural dos indivíduos e para o desenvolvimento da sociedade.

O que é folclore?

O folclore é o conjunto de tradições, costumes, lendas, mitos, contos, danças, músicas e outras manifestações culturais de um povo. É a expressão da identidade de um grupo social e é transmitido de geração em geração, principalmente por meio da oralidade.

A importância do folclore

O folclore é importante porque:

• Preserva a cultura de um povo e sua identidade;
• Contribui para a formação cultural dos indivíduos;
• Desenvolve a criatividade e a imaginação;
• Estimula o respeito à diversidade cultural;
• Promove a integração social;
• É uma fonte de entretenimento e lazer.

O folclore na escola

O folclore pode ser utilizado na escola como um recurso pedagógico valioso para:

• Ensinar sobre a cultura popular e a história do Brasil;
• Desenvolver a linguagem oral e escrita;
• Estimular a criatividade e a imaginação;
• Promover o respeito à diversidade cultural;
• Integrar os alunos na comunidade escolar.

Como utilizar o folclore na escola

Existem várias maneiras de utilizar o folclore na escola, como:

• Contar histórias folclóricas;
• Ler contos, lendas e mitos;
• Cantar músicas folclóricas;
• Dançar danças folclóricas;
• Fazer brincadeiras folclóricas;
• Montar apresentações teatrais baseadas em histórias folclóricas;
• Visitar museus e centros culturais que expõem objetos folclóricos;
• Participar de eventos folclóricos.

Conclusão

O folclore é uma riqueza cultural que deve ser preservada e valorizada. A escola é um espaço privilegiado para a transmissão do folclore e para a formação cultural dos indivíduos. Utilizando o folclore como recurso pedagógico, os professores podem contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção de uma sociedade mais justa e solidária.

Referências bibliográficas

RIBEIRO, M. de Lourdes Borges. O Folclore na Escola. São Paulo: Cortez, 2003.