Como Se Realizam as Mudanças Em Educação - A. M. Huberman

380 palavras · 2 minutos tempo de leitura Didáticos Administração e Negócios Ciências Exatas/Engenharia e tecnologia

Como Se Realizam as Mudanças Em Educação - A. M. Huberman

O livro "Como Se Realizam as Mudanças Em Educação" de A. M. Huberman é um estudo sobre como as mudanças educacionais são implementadas e como elas afetam os alunos, professores e a comunidade escolar. O livro é baseado em uma pesquisa realizada pelo autor em escolas públicas dos Estados Unidos, e apresenta uma análise detalhada dos fatores que contribuem para o sucesso ou fracasso das mudanças educacionais.

Principais Ideias do Livro

O livro apresenta uma série de ideias principais sobre como as mudanças educacionais são implementadas e como elas afetam os alunos, professores e a comunidade escolar. Essas ideias incluem:

• As mudanças educacionais são complexas e envolvem uma série de fatores, incluindo a cultura escolar, a liderança, os recursos disponíveis e o apoio da comunidade.
• As mudanças educacionais são mais bem-sucedidas quando são implementadas de forma gradual e com o envolvimento de todos os interessados.
• As mudanças educacionais podem ter um impacto positivo ou negativo nos alunos, professores e na comunidade escolar.
• É importante avaliar as mudanças educacionais para determinar se elas estão atingindo seus objetivos e se estão tendo um impacto positivo na aprendizagem dos alunos.

Implicações para a Prática Educacional

O livro "Como Se Realizam as Mudanças Em Educação" tem uma série de implicações para a prática educacional. Essas implicações incluem:

• Os educadores devem estar cientes dos fatores que contribuem para o sucesso ou fracasso das mudanças educacionais.
• Os educadores devem envolver todos os interessados no processo de implementação das mudanças educacionais.
• Os educadores devem avaliar as mudanças educacionais para determinar se elas estão atingindo seus objetivos e se estão tendo um impacto positivo na aprendizagem dos alunos.

Conclusão

O livro "Como Se Realizam as Mudanças Em Educação" é um recurso valioso para educadores que estão interessados em implementar mudanças educacionais em suas escolas. O livro fornece uma análise detalhada dos fatores que contribuem para o sucesso ou fracasso das mudanças educacionais, e apresenta uma série de recomendações para educadores que estão planejando implementar mudanças em suas escolas.

Sobre o Autor

A. M. Huberman é um professor emérito da Universidade de Stanford e um especialista em mudança educacional. Ele é autor de vários livros sobre o assunto, incluindo "The Culture of the School" e "Leadership for Learning".