Como Se Realiza a Aprendizagem - Robert M. Gagne

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Como Se Realiza a Aprendizagem - Robert M. Gagne

Resumo

O livro "Como Se Realiza a Aprendizagem" de Robert M. Gagne é um clássico da psicologia educacional. Publicado pela primeira vez em 1965, o livro apresenta uma teoria abrangente sobre como as pessoas aprendem. Gagne argumenta que a aprendizagem é um processo ativo que envolve a construção de conhecimento por parte do aprendiz. Ele propõe uma série de etapas que devem ser seguidas para que a aprendizagem ocorra de forma eficaz.

As etapas da aprendizagem

Gagne identifica cinco etapas principais da aprendizagem:

1. Motivação: O aprendiz deve estar motivado para aprender. Isso pode ser feito por meio de uma variedade de fatores, como interesse pessoal, necessidade de saber ou recompensa.
2. Apreensão: O aprendiz deve apreender o material a ser aprendido. Isso pode ser feito por meio de uma variedade de métodos, como leitura, audição ou observação.
3. Aquisição: O aprendiz deve adquirir o material a ser aprendido. Isso pode ser feito por meio de uma variedade de métodos, como prática, repetição ou resolução de problemas.
4. Retenção: O aprendiz deve reter o material aprendido. Isso pode ser feito por meio de uma variedade de métodos, como revisão, memorização ou uso do material aprendido.
5. Transferência: O aprendiz deve ser capaz de transferir o material aprendido para novas situações. Isso pode ser feito por meio de uma variedade de métodos, como aplicação do material aprendido a problemas novos ou resolução de problemas novos usando o material aprendido.

Implicações para a educação

A teoria de Gagne sobre a aprendizagem tem uma série de implicações para a educação. Algumas dessas implicações incluem:

• A aprendizagem é um processo ativo que envolve a construção de conhecimento por parte do aprendiz.
• A aprendizagem é mais eficaz quando o aprendiz está motivado.
• A aprendizagem é mais eficaz quando o material a ser aprendido é apresentado de forma clara e organizada.
• A aprendizagem é mais eficaz quando o aprendiz tem a oportunidade de praticar e aplicar o material aprendido.
• A aprendizagem é mais eficaz quando o aprendiz tem a oportunidade de receber feedback sobre seu progresso.

Conclusão

O livro "Como Se Realiza a Aprendizagem" de Robert M. Gagne é um recurso valioso para qualquer pessoa interessada em aprender mais sobre o processo de aprendizagem. O livro apresenta uma teoria abrangente sobre como as pessoas aprendem e oferece uma série de implicações práticas para a educação.

Principais contribuições de Gagne para a psicologia educacional

Gagne fez uma série de contribuições importantes para a psicologia educacional. Algumas de suas principais contribuições incluem:

• A teoria da aprendizagem: Gagne desenvolveu uma teoria abrangente sobre como as pessoas aprendem. Essa teoria é baseada na ideia de que a aprendizagem é um processo ativo que envolve a construção de conhecimento por parte do aprendiz.
• As condições da aprendizagem: Gagne identificou uma série de condições que são necessárias para que a aprendizagem ocorra de forma eficaz. Essas condições incluem a motivação, a apreensão, a aquisição, a retenção e a transferência.
• Os métodos de ensino: Gagne desenvolveu uma série de métodos de ensino que são baseados em sua teoria da aprendizagem. Esses métodos incluem a instrução direta, a aprendizagem baseada em problemas e a aprendizagem cooperativa.

Gagne e a educação contemporânea

A teoria de Gagne sobre a aprendizagem continua a ser influente na educação contemporânea. Seus princípios são usados em uma variedade de contextos educacionais, desde a educação infantil até o ensino superior. Os métodos de ensino de Gagne também são amplamente utilizados, e são considerados eficazes para promover a aprendizagem.

Conclusão

Robert M. Gagne foi um psicólogo educacional pioneiro que fez uma série de contribuições importantes para o campo. Sua teoria da aprendizagem, suas condições da aprendizagem e seus métodos de ensino continuam a ser influentes na educação contemporânea.