Administração Educacional em Crise - Walter Garcia

433 palavras · 3 minutos tempo de leitura Administração e Negócios Biografias e Memórias Didáticos

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Administração Educacional em Crise: Um livro que desafia as práticas tradicionais

O livro "Administração Educacional em Crise", de Walter Garcia, é uma obra fundamental para quem se interessa por educação e gestão escolar. Com uma linguagem clara e envolvente, o autor apresenta uma análise crítica da administração educacional tradicional e propõe novas perspectivas para a gestão escolar.

Uma crítica à administração educacional tradicional

Garcia começa o livro fazendo uma crítica à administração educacional tradicional, que, segundo ele, é baseada em princípios burocráticos e hierárquicos. Esse modelo de administração, argumenta o autor, é ineficiente e não atende às necessidades da educação contemporânea.

A necessidade de uma nova administração educacional

Diante da crise da administração educacional tradicional, Garcia propõe uma nova forma de gestão escolar, baseada em princípios democráticos e participativos. Essa nova administração, argumenta o autor, deve ser capaz de responder às demandas da sociedade contemporânea e promover a qualidade da educação.

Princípios da nova administração educacional

Garcia apresenta uma série de princípios que devem nortear a nova administração educacional, entre eles:

Democracia: a gestão escolar deve ser democrática, envolvendo todos os membros da comunidade escolar na tomada de decisões.
Participação: todos os membros da comunidade escolar devem ter a oportunidade de participar da gestão escolar.
Transparência: a gestão escolar deve ser transparente, com todas as informações disponíveis para a comunidade escolar.
Eficiência: a gestão escolar deve ser eficiente, utilizando os recursos de forma racional e eficaz.
Qualidade: a gestão escolar deve promover a qualidade da educação, garantindo que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Desafios da nova administração educacional

Garcia reconhece que a implementação da nova administração educacional não é uma tarefa fácil. Existem uma série de desafios que precisam ser superados, entre eles:

Resistência à mudança: muitas pessoas resistem à mudança, o que pode dificultar a implementação da nova administração educacional.
Falta de recursos: muitas escolas não têm os recursos necessários para implementar a nova administração educacional.
Falta de formação: muitos gestores escolares não têm a formação necessária para implementar a nova administração educacional.

Conclusão

Apesar dos desafios, Garcia acredita que a nova administração educacional é necessária para superar a crise da educação contemporânea. O autor convida os leitores a se engajarem na construção de uma nova administração educacional, que seja capaz de promover a qualidade da educação e garantir o direito de todos à educação.

Sobre o autor

Walter Garcia é professor titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). É autor de diversos livros sobre educação, entre eles: "Educação e Sociedade", "A Escola e a Crise da Educação" e "Administração Educacional em Crise".