A Sala de Aula Inovadora - Estratégias Pedagógicas para Fomentar o Aprendizado Ativo - Camargo, Fausto; Daros, Thuinie

484 palavras · 3 minutos tempo de leitura Didáticos

A Sala de Aula Inovadora: Estratégias Pedagógicas para Fomentar o Aprendizado Ativo

Autores: Fausto Camargo e Thuinie Daros

Editora: Penso

Ano: 2021

Número de páginas: 208

Resumo

O livro "A Sala de Aula Inovadora" é um guia prático para professores que desejam tornar suas aulas mais engajantes e eficazes. Os autores, Fausto Camargo e Thuinie Daros, apresentam uma série de estratégias pedagógicas inovadoras que podem ser facilmente implementadas em qualquer sala de aula.

O livro está dividido em três partes. A primeira parte, "Os Fundamentos da Sala de Aula Inovadora", discute os princípios básicos da aprendizagem ativa e como ela pode ser aplicada na prática. A segunda parte, "Estratégias Pedagógicas Inovadoras", apresenta uma variedade de atividades e técnicas que podem ser usadas para promover o aprendizado ativo. A terceira parte, "A Avaliação na Sala de Aula Inovadora", discute como avaliar o aprendizado dos alunos em uma sala de aula inovadora.

Principais Ideias

• A aprendizagem ativa é essencial para o sucesso dos alunos. A aprendizagem ativa é um processo em que os alunos constroem seu próprio conhecimento por meio da exploração, da experimentação e da reflexão. Ela é mais eficaz do que a aprendizagem passiva, em que os alunos simplesmente recebem informações do professor.
• As estratégias pedagógicas inovadoras podem ajudar a promover a aprendizagem ativa. Existem muitas estratégias pedagógicas inovadoras que podem ser usadas para promover a aprendizagem ativa. Algumas dessas estratégias incluem:
  • Aprendizagem baseada em projetos
  • Aprendizagem baseada em problemas
  • Aprendizagem baseada em jogos
  • Aprendizagem baseada em tecnologia
• A avaliação na sala de aula inovadora deve ser contínua e formativa. A avaliação na sala de aula inovadora deve ser contínua e formativa, o que significa que deve ocorrer ao longo do processo de aprendizagem e deve ser usada para fornecer feedback aos alunos sobre seu progresso.

Público-alvo

O livro "A Sala de Aula Inovadora" é destinado a professores de todos os níveis de ensino que desejam tornar suas aulas mais engajantes e eficazes. Ele também é útil para administradores escolares e formuladores de políticas educacionais que estão interessados em promover a aprendizagem ativa.

Comentários

O livro "A Sala de Aula Inovadora" é um recurso valioso para professores que desejam tornar suas aulas mais engajantes e eficazes. Ele apresenta uma série de estratégias pedagógicas inovadoras que podem ser facilmente implementadas em qualquer sala de aula. O livro também é bem escrito e fácil de ler, o que o torna uma ótima opção para professores que estão interessados em aprender mais sobre a aprendizagem ativa.

Conclusão

O livro "A Sala de Aula Inovadora" é um guia essencial para professores que desejam tornar suas aulas mais engajantes e eficazes. Ele apresenta uma série de estratégias pedagógicas inovadoras que podem ser facilmente implementadas em qualquer sala de aula. O livro também é bem escrito e fácil de ler, o que o torna uma ótima opção para professores que estão interessados em aprender mais sobre a aprendizagem ativa.