A Inteligência Desperdiçada - Michel Schiff
712 palavras · 4 minutos tempo de leitura Administração e Negócios Autoajuda Ciências Exatas/Engenharia e tecnologia
A Inteligência Desperdiçada: Como a Escola Mata a Criatividade
O livro "A Inteligência Desperdiçada", de Michel Schiff, é uma crítica ao sistema educacional tradicional, que, segundo o autor, mata a criatividade e o potencial dos alunos. Schiff argumenta que a escola está focada em ensinar conteúdo, em vez de desenvolver habilidades de pensamento crítico e criativo.
O autor apresenta uma série de exemplos de como a escola pode sufocar a criatividade, como a pressão para tirar boas notas, a rigidez do currículo e a falta de oportunidades para os alunos expressarem suas próprias ideias. Schiff também discute o papel dos professores na promoção da criatividade e sugere algumas mudanças que podem ser feitas para tornar a escola um ambiente mais criativo.
O Sistema Educacional Tradicional
O sistema educacional tradicional é baseado na ideia de que todos os alunos são iguais e que todos devem aprender as mesmas coisas da mesma maneira. No entanto, Schiff argumenta que essa abordagem não leva em conta as diferenças individuais dos alunos e que pode sufocar a criatividade.
O autor afirma que a escola está focada em ensinar conteúdo, em vez de desenvolver habilidades de pensamento crítico e criativo. Ele argumenta que isso é um erro, pois as habilidades de pensamento crítico e criativo são essenciais para o sucesso no século XXI.
A Pressão para Tirar Boas Notas
Uma das principais críticas de Schiff ao sistema educacional tradicional é a pressão para tirar boas notas. Ele argumenta que essa pressão pode levar os alunos a se concentrarem em memorizar informações, em vez de desenvolver suas habilidades de pensamento crítico e criativo.
Schiff também afirma que a pressão para tirar boas notas pode levar os alunos a se sentirem ansiosos e estressados. Ele argumenta que isso pode prejudicar o aprendizado e a criatividade.
A Rigidez do Currículo
Outra crítica de Schiff ao sistema educacional tradicional é a rigidez do currículo. Ele argumenta que o currículo é muito focado em matérias tradicionais, como matemática, ciências e linguagem, e que não dá espaço para outras áreas de interesse dos alunos.
Schiff também afirma que o currículo é muito rígido e que não permite que os alunos explorem seus próprios interesses. Ele argumenta que isso pode sufocar a criatividade e o potencial dos alunos.
A Falta de Oportunidades para os Alunos Expressarem suas Próprias Ideias
Outra crítica de Schiff ao sistema educacional tradicional é a falta de oportunidades para os alunos expressarem suas próprias ideias. Ele argumenta que a escola é muito focada em ouvir os professores e que não dá espaço para os alunos se expressarem.
Schiff também afirma que a falta de oportunidades para os alunos expressarem suas próprias ideias pode levar os alunos a se sentirem desmotivados e desinteressados. Ele argumenta que isso pode prejudicar o aprendizado e a criatividade.
O Papel dos Professores na Promoção da Criatividade
Schiff argumenta que os professores têm um papel importante na promoção da criatividade. Ele afirma que os professores devem criar um ambiente de aprendizagem que seja aberto e acolhedor, e que permita que os alunos se expressem livremente.
Schiff também afirma que os professores devem encorajar os alunos a pensar de forma crítica e criativa. Ele argumenta que os professores devem fazer perguntas abertas e desafiadoras, e que devem permitir que os alunos explorem seus próprios interesses.
Mudanças que Podem ser Feitas para Tornar a Escola um Ambiente Mais Criativo
Schiff sugere uma série de mudanças que podem ser feitas para tornar a escola um ambiente mais criativo. Essas mudanças incluem:
- Reduzir a pressão para tirar boas notas.
- Flexibilizar o currículo.
- Dar mais oportunidades para os alunos expressarem suas próprias ideias.
- Encorajar os professores a criar um ambiente de aprendizagem que seja aberto e acolhedor.
- Encorajar os professores a encorajar os alunos a pensar de forma crítica e criativa.
Schiff argumenta que essas mudanças podem ajudar a tornar a escola um ambiente mais criativo e que podem ajudar os alunos a desenvolver suas habilidades de pensamento crítico e criativo.
Conclusão
"A Inteligência Desperdiçada" é um livro importante que critica o sistema educacional tradicional e que sugere mudanças que podem ser feitas para tornar a escola um ambiente mais criativo. O livro é bem escrito e é fácil de ler. É um livro que todos os educadores e pais devem ler.