Inclusão Em Educação - Mônica Pereira dos Santos
Inclusão Em Educação: Um Guia Prático para Professores e Gestores Escolares
O livro "Inclusão Em Educação", de Mônica Pereira dos Santos, é um guia prático para professores e gestores escolares que desejam promover a inclusão de alunos com deficiência em suas escolas. O livro aborda os principais conceitos da educação inclusiva, as barreiras que os alunos com deficiência enfrentam e as estratégias que podem ser utilizadas para promover a inclusão desses alunos.
O que é educação inclusiva?
Educação inclusiva é um processo educacional que visa garantir o acesso e a participação de todos os alunos, independentemente de suas diferenças individuais, no ensino regular. A educação inclusiva pressupõe que todos os alunos têm o direito de aprender e que as escolas devem se adaptar às necessidades individuais de cada aluno.
Barreiras à inclusão
Existem várias barreiras que os alunos com deficiência enfrentam no ambiente escolar. Essas barreiras podem ser físicas, como a falta de rampas de acesso ou de banheiros adaptados, ou podem ser atitudinais, como o preconceito e a discriminação.
Estratégias para promover a inclusão
Existem várias estratégias que podem ser utilizadas para promover a inclusão de alunos com deficiência nas escolas. Essas estratégias incluem:
- Adaptações curriculares: As adaptações curriculares são modificações no currículo escolar que visam atender às necessidades individuais dos alunos com deficiência. Essas adaptações podem incluir, por exemplo, o uso de materiais didáticos adaptados, a redução da quantidade de tarefas ou a oferta de suporte adicional.
- Estratégias de ensino diferenciadas: As estratégias de ensino diferenciadas são métodos de ensino que visam atender às diferentes necessidades de aprendizagem dos alunos. Essas estratégias podem incluir, por exemplo, o uso de diferentes materiais didáticos, a utilização de diferentes métodos de ensino ou a oferta de suporte adicional.
- Suporte especializado: O suporte especializado é um serviço educacional que visa atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência. Esse suporte pode incluir, por exemplo, a oferta de terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia ou psicologia.
Conclusão
O livro "Inclusão Em Educação", de Mônica Pereira dos Santos, é um guia prático para professores e gestores escolares que desejam promover a inclusão de alunos com deficiência em suas escolas. O livro aborda os principais conceitos da educação inclusiva, as barreiras que os alunos com deficiência enfrentam e as estratégias que podem ser utilizadas para promover a inclusão desses alunos.
Sobre a autora
Mônica Pereira dos Santos é pedagoga e especialista em educação inclusiva. Ela é autora de vários livros e artigos sobre o tema e ministra palestras e workshops sobre educação inclusiva em todo o Brasil.