Gestos de Leitura: da História no Discurso - Eni Puccinelli Orlandi (org)
612 palavras · 4 minutos tempo de leitura Linguística Literatura Brasileira Geografia e História Artes
Gestos de Leitura: da História no Discurso - Eni Puccinelli Orlandi (org)
Introdução
O livro "Gestos de Leitura: da História no Discurso", organizado por Eni Puccinelli Orlandi, é uma coletânea de artigos que exploram a relação entre leitura e história. Os autores abordam a leitura como uma prática social e cultural, e analisam como ela é influenciada por fatores históricos e sociais.
Capítulo 1: Leitura e História
O primeiro capítulo, escrito pela própria Eni Puccinelli Orlandi, discute a relação entre leitura e história. Orlandi argumenta que a leitura é uma prática social e cultural que é moldada por fatores históricos e sociais. Ela analisa como a leitura mudou ao longo da história, e como ela é influenciada por fatores como a tecnologia, a educação e a cultura.
Capítulo 2: Leitura e Poder
O segundo capítulo, escrito por Roger Chartier, discute a relação entre leitura e poder. Chartier argumenta que a leitura é uma forma de poder, pois permite que as pessoas acessem informações e ideias que podem ser usadas para desafiar o status quo. Ele analisa como a leitura foi usada ao longo da história para controlar e disseminar informações, e como ela pode ser usada para promover a mudança social.
Capítulo 3: Leitura e Identidade
O terceiro capítulo, escrito por Mary Louise Pratt, discute a relação entre leitura e identidade. Pratt argumenta que a leitura é uma forma de construir e negociar identidades. Ela analisa como a leitura pode ser usada para criar um senso de pertencimento a uma comunidade, e como ela pode ser usada para desafiar as normas sociais.
Capítulo 4: Leitura e Gênero
O quarto capítulo, escrito por Elizabeth A. Flynn, discute a relação entre leitura e gênero. Flynn argumenta que a leitura é uma prática de gênero, pois é influenciada por fatores como o sexo, a classe social e a raça. Ela analisa como a leitura foi usada ao longo da história para construir e reforçar as normas de gênero, e como ela pode ser usada para desafiar essas normas.
Capítulo 5: Leitura e Classe Social
O quinto capítulo, escrito por Pierre Bourdieu, discute a relação entre leitura e classe social. Bourdieu argumenta que a leitura é uma forma de capital cultural, pois permite que as pessoas adquiram conhecimentos e habilidades que são valorizados pela sociedade. Ele analisa como a leitura é distribuída de forma desigual entre as classes sociais, e como ela pode ser usada para reproduzir e desafiar as desigualdades sociais.
Capítulo 6: Leitura e Raça
O sexto capítulo, escrito por bell hooks, discute a relação entre leitura e raça. hooks argumenta que a leitura é uma forma de resistência para as pessoas negras, pois permite que elas adquiram conhecimentos e habilidades que podem ser usadas para desafiar o racismo. Ela analisa como a leitura foi usada ao longo da história para promover a justiça racial, e como ela pode ser usada para continuar a lutar contra o racismo.
Conclusão
O livro "Gestos de Leitura: da História no Discurso" é uma coletânea de artigos que exploram a relação entre leitura e história. Os autores abordam a leitura como uma prática social e cultural, e analisam como ela é influenciada por fatores históricos e sociais. O livro é uma leitura essencial para qualquer pessoa interessada em leitura, história e cultura.
Sobre a autora
Eni Puccinelli Orlandi é uma linguista brasileira que é professora titular da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Ela é uma das principais estudiosas da análise do discurso no Brasil, e sua obra tem sido traduzida para várias línguas. Orlandi é autora de vários livros, incluindo "Discurso e Leitura" (1988), "A Linguagem e seu Funcionamento" (1999) e "Gestos de Leitura: da História no Discurso" (2002).