Estágio Supervisionado Em Pedagogia - Nilson Robson Guedes Silva

Introdução

O livro "Estágio Supervisionado Em Pedagogia" de Nilson Robson Guedes Silva é um guia completo para estudantes de pedagogia que estão se preparando para o estágio supervisionado. O livro aborda todos os aspectos do estágio, desde a escolha da escola até a elaboração do relatório final.

Capítulo 1: O Estágio Supervisionado

O primeiro capítulo do livro introduz o conceito de estágio supervisionado e discute sua importância na formação do pedagogo. O autor também apresenta os objetivos do estágio e as diferentes modalidades de estágio.

Capítulo 2: A Escolha da Escola

O segundo capítulo do livro ajuda os estudantes a escolher a escola ideal para o estágio. O autor discute os fatores que devem ser considerados na escolha da escola, como o tamanho da escola, a localização, o corpo docente e o currículo.

Capítulo 3: A Preparação para o Estágio

O terceiro capítulo do livro fornece dicas para os estudantes se prepararem para o estágio. O autor discute a importância de desenvolver habilidades de comunicação, habilidades de trabalho em equipe e habilidades de liderança.

Capítulo 4: O Estágio Supervisionado

O quarto capítulo do livro descreve as diferentes atividades que os estudantes podem realizar durante o estágio. O autor também discute a importância de refletir sobre a prática pedagógica e de buscar feedback dos supervisores.

Capítulo 5: O Relatório Final

O quinto capítulo do livro orienta os estudantes na elaboração do relatório final do estágio. O autor discute a estrutura do relatório e as informações que devem ser incluídas.

Conclusão

O livro "Estágio Supervisionado Em Pedagogia" de Nilson Robson Guedes Silva é um recurso valioso para estudantes de pedagogia que estão se preparando para o estágio supervisionado. O livro fornece informações completas e práticas sobre todos os aspectos do estágio, desde a escolha da escola até a elaboração do relatório final.

Sobre o Autor

Nilson Robson Guedes Silva é pedagogo, mestre em educação e doutor em educação pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente, é professor do curso de pedagogia da Universidade Estadual Paulista (UNESP). O autor tem ampla experiência em estágio supervisionado e já orientou diversos estudantes de pedagogia.