Escrito sobre sentido o sentido da escola - Ildeu Moreira Coêlho

Escrito sobre o sentido da escola: uma jornada de descobertas

O livro "Escrito sobre o sentido da escola", de Ildeu Moreira Coêlho, é uma obra que aborda o sentido da educação e da escola na sociedade contemporânea. O autor, um renomado educador e filósofo brasileiro, apresenta uma reflexão profunda e crítica sobre os desafios e as possibilidades da educação no século XXI.

A escola em questão

Coêlho inicia o livro questionando o sentido da escola na sociedade atual. Ele argumenta que a escola tradicional, baseada na transmissão de conhecimentos e na reprodução de modelos, está em crise. O autor defende uma nova concepção de escola, que seja capaz de formar cidadãos críticos e autônomos, preparados para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo.

A educação como prática da liberdade

Para Coêlho, a educação é uma prática da liberdade. Ele argumenta que a escola deve ser um espaço de construção de conhecimento e de desenvolvimento humano, onde os alunos sejam estimulados a pensar por si mesmos e a desenvolver suas potencialidades. O autor defende uma educação libertadora, que promova a autonomia e a emancipação dos indivíduos.

A escola como espaço de encontro

Coêlho também aborda a escola como um espaço de encontro. Ele argumenta que a escola deve ser um lugar de convivência e de troca de experiências, onde os alunos possam aprender uns com os outros e com os professores. O autor defende uma escola inclusiva, que acolha a todos e que promova a diversidade.

A escola como possibilidade de transformação

Por fim, Coêlho defende a escola como uma possibilidade de transformação. Ele argumenta que a escola pode ser um instrumento de mudança social, capaz de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e solidária. O autor acredita que a educação é a chave para um futuro melhor e que a escola é o lugar onde essa transformação pode começar.

Conclusão

"Escrito sobre o sentido da escola" é um livro essencial para todos aqueles que se interessam pela educação. Coêlho apresenta uma reflexão profunda e crítica sobre os desafios e as possibilidades da educação no século XXI. O autor defende uma nova concepção de escola, que seja capaz de formar cidadãos críticos e autônomos, preparados para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo.