Revendo o Ensino de 2º Grau: Propondo a Formação de Professores

O livro "Revendo o Ensino de 2º Grau: Propondo a Formação de Professores", escrito por Selma Garrido Pimenta e Carlos Luiz Gonçalves, é uma obra fundamental para quem se interessa pela educação brasileira. Publicado em 1983, o livro traz uma análise crítica do ensino de 2º grau (atual ensino médio) e propõe uma nova forma de formação de professores.

O Ensino de 2º Grau no Brasil

Na primeira parte do livro, os autores fazem um diagnóstico do ensino de 2º grau no Brasil. Eles apontam uma série de problemas, como a baixa qualidade do ensino, a evasão escolar e a falta de qualificação dos professores.

Os autores argumentam que o ensino de 2º grau está em crise porque não consegue atender às demandas da sociedade brasileira. A escola tradicional, baseada na transmissão de conhecimentos, não prepara os alunos para o mundo do trabalho e para a vida em sociedade.

A Formação de Professores

Na segunda parte do livro, os autores propõem uma nova forma de formação de professores. Eles defendem que a formação de professores deve ser baseada na prática e na reflexão. Os professores devem aprender a ensinar fazendo, e devem ter a oportunidade de refletir sobre sua prática.

Os autores também defendem que a formação de professores deve ser interdisciplinar. Os professores devem ter conhecimentos de diferentes áreas, para que possam entender a realidade dos alunos e preparar-los para o mundo do trabalho.

A Importância do Livro

"Revendo o Ensino de 2º Grau: Propondo a Formação de Professores" é um livro fundamental para quem se interessa pela educação brasileira. O livro traz uma análise crítica do ensino de 2º grau e propõe uma nova forma de formação de professores. As ideias apresentadas no livro são atuais e relevantes, e podem contribuir para melhorar a qualidade da educação brasileira.

Sobre os Autores

Selma Garrido Pimenta é professora titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). É uma das maiores especialistas em educação do Brasil, e tem publicado diversos livros e artigos sobre o tema.

Carlos Luiz Gonçalves é professor titular da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). É um dos maiores especialistas em formação de professores do Brasil, e tem publicado diversos livros e artigos sobre o tema.

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