Capa do Livro Professores para Quê? - Georges Gusdorf

Professores para Quê? - Georges Gusdorf

376 palavras · 2 minutos tempo de leitura

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Professores para Quê? - Georges Gusdorf

Um livro sobre a importância dos professores e da educação

Em "Professores para Quê?", o filósofo francês Georges Gusdorf faz uma reflexão sobre a importância dos professores e da educação. O livro é dividido em três partes:

  • A primeira parte, "A Condição do Professor", discute o papel do professor na sociedade e os desafios que ele enfrenta. Gusdorf argumenta que o professor é uma figura essencial para a formação dos indivíduos e para o desenvolvimento da sociedade, mas que ele também é frequentemente desvalorizado e mal remunerado.
  • A segunda parte, "A Pedagogia", discute os métodos de ensino e as teorias educacionais. Gusdorf argumenta que a educação deve ser baseada na experiência e na reflexão, e que o professor deve ser um facilitador da aprendizagem, e não um mero transmissor de conhecimento.
  • A terceira parte, "A Escola", discute o papel da escola na sociedade e os desafios que ela enfrenta. Gusdorf argumenta que a escola deve ser um lugar de aprendizagem e de formação, mas que ela também deve ser um lugar de acolhimento e de inclusão.

Um livro essencial para todos os interessados em educação

"Professores para Quê?" é um livro essencial para todos os interessados em educação. O livro oferece uma reflexão profunda sobre o papel do professor e da educação na sociedade, e apresenta uma série de ideias inovadoras sobre como melhorar o ensino e a aprendizagem.

Alguns trechos do livro:

  • "O professor é um profissional que tem a missão de educar os indivíduos e de contribuir para o desenvolvimento da sociedade. Ele é responsável por transmitir conhecimento, mas também por formar cidadãos críticos e responsáveis."
  • "A educação deve ser baseada na experiência e na reflexão. O professor deve ser um facilitador da aprendizagem, e não um mero transmissor de conhecimento."
  • "A escola deve ser um lugar de aprendizagem e de formação, mas também deve ser um lugar de acolhimento e de inclusão."

Sobre o autor:

Georges Gusdorf (1912-2000) foi um filósofo francês que se dedicou ao estudo da educação e da história das ideias. Ele foi professor na Universidade de Estrasburgo e na Universidade de Paris-Sorbonne. Gusdorf é autor de vários livros, entre eles "Professores para Quê?", "A Educação na França" e "A História das Ideias".

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