Capa do Livro Por Que (não) Ensinar Gramática na Escola - Sírio Possenti

Por Que (não) Ensinar Gramática na Escola - Sírio Possenti

391 palavras · 2 minutos tempo de leitura Linguística Didáticos

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Por que (não) ensinar gramática na escola?

O livro "Por que (não) ensinar gramática na escola?", de Sírio Possenti, é uma obra que discute a importância do ensino de gramática na educação básica. O autor apresenta argumentos a favor e contra o ensino da gramática, e deixa a cargo do leitor a decisão de qual lado ele deve ficar.

Argumentos a favor do ensino de gramática

Um dos argumentos a favor do ensino de gramática é que ela ajuda os alunos a entender melhor a língua portuguesa. Ao aprender sobre as regras gramaticais, os alunos podem compreender melhor como as palavras funcionam juntas para formar frases e textos. Isso pode ajudá-los a se expressar melhor, tanto na escrita quanto na fala.

Outro argumento a favor do ensino de gramática é que ela pode ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de leitura e escrita. Ao entender as regras gramaticais, os alunos podem identificar mais facilmente os erros em seus próprios textos e corrigi-los. Isso pode ajudá-los a escrever textos mais claros e corretos.

Argumentos contra o ensino de gramática

Um dos argumentos contra o ensino de gramática é que ela é muito chata e desinteressante. Os alunos podem achar as regras gramaticais muito complexas e difíceis de entender, o que pode desmotivá-los a aprender.

Outro argumento contra o ensino de gramática é que ela não é necessária para a comunicação. Muitas pessoas conseguem se comunicar perfeitamente bem sem saber todas as regras gramaticais. Isso pode levar alguns a questionarem se o ensino de gramática é realmente necessário.

Conclusão

O livro "Por que (não) ensinar gramática na escola?" apresenta argumentos a favor e contra o ensino da gramática na educação básica. O autor deixa a cargo do leitor a decisão de qual lado ele deve ficar.

Na minha opinião, o ensino de gramática é importante, mas não deve ser o foco principal das aulas de português. Os alunos devem aprender as regras gramaticais básicas, mas também devem ter a oportunidade de desenvolver suas habilidades de leitura, escrita e expressão oral.

Sobre o autor

Sírio Possenti é um linguista e professor brasileiro. Ele é autor de vários livros sobre gramática e ensino de português, entre eles "Por que (não) ensinar gramática na escola?" e "Gramática para todos". Possenti é também um colunista do jornal "O Estado de S. Paulo".

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