Política, Participação e Governo das Escolas - Silvina Gvirtz / Lucila Minvielle

460 palavras · 3 minutos tempo de leitura Didáticos

Política, Participação e Governo das Escolas

Silvina Gvirtz / Lucila Minvielle

Este livro é um convite para pensar sobre a política, a participação e o governo das escolas. Os autores abordam esses temas de forma clara e acessível, utilizando exemplos do cotidiano escolar para ilustrar os conceitos apresentados.

O livro está dividido em três partes. A primeira parte, "Política e Educação", discute a relação entre política e educação, e como a política influencia a organização e o funcionamento das escolas. A segunda parte, "Participação na Escola", aborda a importância da participação dos diferentes atores da comunidade escolar na gestão da escola. A terceira parte, "Governo das Escolas", discute os diferentes modelos de governo escolar e como eles podem contribuir para uma gestão democrática e participativa da escola.

Política e Educação

A política é uma atividade humana que busca organizar a vida em sociedade. Ela envolve a tomada de decisões sobre como distribuir recursos, resolver conflitos e estabelecer regras e normas. A educação é um campo da atividade humana que busca transmitir conhecimentos, habilidades e valores para as novas gerações. A política e a educação estão intimamente relacionadas, pois a política influencia a organização e o funcionamento das escolas, e a educação pode ser usada como um instrumento para promover a mudança social e política.

Participação na Escola

A participação é um direito fundamental de todos os cidadãos. Ela é essencial para o funcionamento democrático da sociedade e para a garantia dos direitos humanos. A participação na escola é importante porque permite que os diferentes atores da comunidade escolar tenham voz e vez na gestão da escola. Isso contribui para uma gestão mais democrática e participativa, e para a melhoria da qualidade da educação.

Governo das Escolas

O governo das escolas é o conjunto de mecanismos e processos que permitem a tomada de decisões sobre a gestão da escola. Existem diferentes modelos de governo escolar, cada um com suas próprias características e vantagens. O modelo de governo escolar mais adequado para uma determinada escola depende de uma série de fatores, como o tamanho da escola, a composição da comunidade escolar e a cultura local.

Conclusão

Este livro é uma leitura essencial para todos os interessados em educação. Ele oferece uma visão clara e acessível da relação entre política, participação e governo das escolas, e fornece ferramentas para pensar sobre como melhorar a gestão escolar e promover a participação de todos os atores da comunidade escolar.

Sobre os autores

Silvina Gvirtz é professora e pesquisadora na área de educação. Ela é autora de diversos livros e artigos sobre política educacional, gestão escolar e participação na escola. Lucila Minvielle é professora e pesquisadora na área de educação. Ela é autora de diversos livros e artigos sobre política educacional, gestão escolar e participação na escola.