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Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo - Flávio Desgranges

Um convite ao mundo mágico do teatro

O livro "Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo", de Flávio Desgranges, é um convite irresistível para mergulhar no mundo mágico do teatro. Com uma linguagem clara e divertida, o autor nos apresenta uma abordagem inovadora para o ensino de teatro, baseada na provocação e no dialogismo.

Provocação: o motor da aprendizagem

A provocação é um elemento essencial na pedagogia do teatro, pois estimula o pensamento crítico e a criatividade dos alunos. Ao serem confrontados com perguntas desafiadoras e situações inusitadas, os alunos são obrigados a sair de sua zona de conforto e a explorar novas possibilidades.

Dialogismo: a construção coletiva do conhecimento

O dialogismo é outro princípio fundamental da pedagogia do teatro. Ao contrário do ensino tradicional, que se baseia na transmissão de conhecimento do professor para o aluno, o dialogismo valoriza a construção coletiva do conhecimento. Os alunos são incentivados a compartilhar suas ideias e experiências, e a aprender uns com os outros.

O teatro como ferramenta de transformação social

O teatro não é apenas uma forma de arte, mas também uma poderosa ferramenta de transformação social. Ao permitir que os alunos expressem suas emoções e ideias de forma criativa, o teatro pode ajudá-los a desenvolver sua autoestima, sua confiança e sua capacidade de comunicação. Além disso, o teatro pode ser usado para abordar questões sociais importantes, como a violência, a discriminação e a pobreza.

Uma leitura obrigatória para educadores e artistas

"Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo" é uma leitura obrigatória para educadores e artistas que desejam usar o teatro como ferramenta de ensino e transformação social. O livro oferece uma abordagem inovadora e inspiradora para o ensino de teatro, e mostra como o teatro pode ser usado para criar um mundo mais justo e solidário.

Sobre o autor

Flávio Desgranges é um ator, diretor e dramaturgo brasileiro. É professor de teatro na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e na Escola Superior de Teatro (EST). É autor de vários livros sobre teatro, entre eles "Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo", "O Teatro e a Educação" e "A Arte do Ator".

Conclusão

"Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo" é um livro essencial para quem se interessa pelo teatro e pela educação. O livro oferece uma abordagem inovadora e inspiradora para o ensino de teatro, e mostra como o teatro pode ser usado para criar um mundo mais justo e solidário.