Capa do Livro O Texto Escolar: uma História - Antônio Augusto Gomes Batista

O Texto Escolar: uma História - Antônio Augusto Gomes Batista

392 palavras · 2 minutos tempo de leitura Didáticos Geografia e História Linguística Literatura Brasileira

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O Texto Escolar: uma História

O livro "O Texto Escolar: uma História", de Antônio Augusto Gomes Batista, é uma obra fundamental para entender a evolução do livro didático no Brasil. O autor faz um panorama histórico da produção de livros escolares desde o período colonial até os dias atuais, analisando as mudanças nas concepções de ensino e aprendizagem que se refletiram na forma como os livros são produzidos.

O livro didático no período colonial

No período colonial, os livros didáticos eram escassos e geralmente importados de Portugal. Os poucos livros que eram produzidos no Brasil eram destinados às elites e tinham um caráter religioso ou moralizante. A educação era privilégio de poucos e o acesso ao conhecimento era restrito.

O livro didático no século XIX

Com a Independência do Brasil, em 1822, houve um aumento na produção de livros didáticos. O governo passou a incentivar a produção de livros nacionais e foram criadas as primeiras escolas públicas. Os livros didáticos começaram a ser usados como instrumentos de ensino e passaram a ter um caráter mais informativo e científico.

O livro didático no século XX

No século XX, o livro didático passou por grandes transformações. Com o aumento da escolarização, houve uma demanda crescente por livros didáticos. As editoras passaram a investir na produção de livros mais atrativos e didáticos, com ilustrações, exercícios e atividades. Os livros didáticos também começaram a incorporar novas tecnologias, como o uso de imagens e vídeos.

O livro didático no século XXI

No século XXI, o livro didático continua sendo um importante instrumento de ensino, mas enfrenta novos desafios. Com o advento das novas tecnologias, os alunos têm acesso a uma grande quantidade de informações e recursos educacionais online. Os livros didáticos precisam se adaptar a essa nova realidade e oferecer aos alunos conteúdos relevantes e atualizados.

Conclusão

O livro "O Texto Escolar: uma História" é uma obra essencial para entender a evolução do livro didático no Brasil. O autor faz um panorama histórico da produção de livros escolares desde o período colonial até os dias atuais, analisando as mudanças nas concepções de ensino e aprendizagem que se refletiram na forma como os livros são produzidos. O livro é uma referência para pesquisadores, professores e todos os interessados na história da educação no Brasil.

Referências

BATISTA, Antônio Augusto Gomes. O Texto Escolar: uma História. São Paulo: Cortez, 2010.

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